Краев.ру

Много смеюсь. Пришло только что приглашение. «Семен Владимирович, добрый день! Приглашаем Вас на вебинар «….» Вебинар будет проходить по адресу: Цвилинга,7″

Уровень эрудиции и вокабуляр моих подопечных меня пугает. 1. Только что. Задача. Про работу комивояжеров. Спрашиваю на всякий случай: — Кто такие комивояжеры? — (пауза) Путешественники? — Молодцы, мои маленькие лингвисты! Вы выдели французский корень «вояж»! А почему же они тогда «коми»? — Национальность такая! Логично. 2. Прошлая неделя. МКК. 3 курс связи с общественностью. [...]

Вчера ходили на выборы. У Наташки избирательный участок далеко в 147-й школе. Шляясь по коридорам обнаружили "Герб школы".  Поиска в инете обнаружил что его создал ученик 5 "А" (по некторым источником 4 "А") класса Роман Ахмадулин. В своей научной работе он раскритиковал современную геральдику на несоответствие классическим канонам и предложил следующий герб.Вот можете по-отгадывать его [...]

Сегодня на МКК занимался ликбезом. Во-первых, мы разбирали сложный вопрос как голос из рота в ухи попадает. То есть начали мы, конечно, с шенноновской модели и решил я проиллюстрировать её примером речевой коммуникации. Ну с грехом пополам мы разобрались кто является инициатором сообщения (им оказался я, б-г с ним, я так я), передатчиком (вараинты были [...]

Разведка доложила, что меня и здесь уже читают студенты. Надо же, думал: вот сижу себе в тихом болотце, никого не трогаю. И никакой тебе тут публичности, все свои. Сидят себе друзья тишком, читают, не коментят ибо чо тут коментить? Хошь анекдот скабрезный расказать — так вот оно, самое место. Хочешь сентенцию какую завернуть — вперёд. [...]